Una ventana a nuestras extraescolares

Una ventana a nuestras extraescolares

jueves, 28 de febrero de 2013

Poesia

En el día de Andalucía, tanto los mayores como los pequeñajos han rendido merecido homenaje a su tierra sumergiéndose con sumo interés en la poesía de la región, que es mucha y muy variada...


Juan

Día de Andalucía


Porque estamos orgullosos de ser andaluces, salados, marchosos, solidarios, sencillos, optimistas y trabajadores digan lo que digan, y tenemos la suerte de estar en una tierra bañada por el sol y la nieve ...


 






... lo queremos celebrar y tomarnos este día de descanso en verde.


Encarni.

martes, 26 de febrero de 2013

Mascotas peludas


Estas mascotas peludas son muy sencillas,pero también muy entretenidas. 

Lo primero que hemos hecho son dos aros iguales con briks, pero también pueden ser de cartón; después se enrolla la lana alrededor hasta que no se vean, y se pone tanta lana como peludos los queramos.

 
El siguiente paso es dar un corte entre un aro y el otro, poniéndole una cuerda bien apretada en medio con un buen nudo. Y por último, lo decoramos a nuestro gusto. 

Y mi mascota peluda se llamará....copito.

Encarni

lunes, 25 de febrero de 2013

Mezclando cuentos

Se acerca el día de Andalucía y trabajamos curiosidades y cosas interesantes sobre nuestra comunidad. 

Si queda tiempo, leeremos al menos tres cuentos tradicionales, cortitos. Posteriormente, haremos una puesta en común sobre las historias escuchadas o leídas. ¿Nos gustaron? ¿Por qué? Después, recordamos un poco las historias, los personajes que aparecían en cada una de ellas, etc. Y propondremos al grupo todas las historias que escuchamos para crear una nueva historia.
 

¿Qué pasaría si Caperucita se encontrara con la bruja de Blancanieves?
¿Qué pasaría si Peter Pan tuviera 101 dálmatas?
¿Y si en el cuento de Los 3 cerditos aparece un dragón y el lobo se esconde en sus casas?,.....

Pasamos a crear la nueva historia de forma colectiva entre todo el grupo, sobre todo intentamos hacer de esta sesión una actividad amena y pasar un rato divertido con nuestra amiga la lectura.


Angela

paperman

Tras la ceremonia de los Oscar,  la extraescolar de informática, imagen y sonido tenía la obligación de hacerse eco y hemos visionado y analizado "Paperman", el maravilloso corto de animación galardonado. 

Lo que puede lograrse con un ordenador y dedicación...

Juan.

viernes, 22 de febrero de 2013

Aula Verde

Hoy os presentamos algunas fotos del aula verde del CEIP Julio Rodríguez. Todos los juegos, cuentos y talleres que desarrollamos pretenden propiciar hábitos respetuosos por el entorno que nos rodea. 

Recursos tradicionales, transformaciones, distintos elementos del medio ambiente urbano (ruido, barreras arquitectónicas, ahorro de agua y energía, reciclaje,...), actividades de intervención en el colegio, arte y naturaleza, son algunos de los centros de interés de esta actividad extraescolar.

El trimestre pasado, entre otros verdores, realizamos un diario del aula verde, estampamos hojas, aliñamos aceitunas, cultivamos setas de paca y elaboramos marcapáginas de papel reciclado.

 Ester.

jueves, 21 de febrero de 2013

Una pata menos.

La semana pasada le quitamos la primera patita a la Yaya Corema

Empieza la cuenta atras: 7,6,5,4,3,2,1,0 y llegaron las vacaciones de Semana Santa


Jonathan.

martes, 19 de febrero de 2013

¿Conoces la historia del ratón Pérez?

Erase una vez Pepito Pérez , que era un pequeño ratoncito de ciudad , vivía con su familia en un agujerito de la pared de un edificio. El agujero no era muy grande pero era muy cómodo, y allí no les faltaba la comida.  Un día Pepito escuchó un gran alboroto en el piso de arriba. Y como ratón curioso que era trepó y trepó por las cañerías hasta llegar a la primera planta. Allí vió un montón de aparatos, sillones, flores, cuadros... En el piso de arriba habían puesto una clínica dental. 

A partir de entonces todos los días subía a mirar todo lo que hacía el dentista y lo apuntaba todo en una pequeña libreta de cartón. Después practicaba con su familia lo que sabía. A su madre le limpió muy bien los dientes, a su hermanita le curó un dolor de muelas con un poquito de medicina.

Y así fue como el ratoncito Pérez se fue haciendo famoso. Venían ratones de todas partes para que los curara. Pero entonces empezaron a venir ratones ancianos con un problema más grande. No tenían dientes y querían comer turrón, nueces, almendras. El ratoncito Pérez pensó y pensó cómo podía ayudar a estos ratones que confiaban en él. Y, como casi siempre que tenía una duda, subió a la clínica dental a mirar. 

 
Apareció en la clínica un niño con su mamá. El niño quería que el doctor le quitara un diente de leche para que le saliera rápido otro fuerte y grande. El doctor se lo quitó y se lo dió de recuerdo. El ratoncito Pérez encontró la solución: "Iré a la casa de ese niño y le compraré el diente", pensó. Lo siguió por toda la ciudad y cuando por fin llegó a la casa, se encontró con un enorme gato y no pudo entrar. El ratoncito Pérez se esperó a que todos se durmieran y entonces entró a la habitación del niño. Se había dormido mirando y mirando su diente, y lo había puesto debajo de su almohada. Al pobre ratoncito Pérez le costó mucho encontrar el diente, pero al fin lo cogió y le dejó al niño un bonito regalo.


A la mañana siguiente el niño vió el regalo y se puso contentísimo y se lo contó a todos sus amigos del colegio. Y a partir de ese día, todos los niños dejan sus dientes de leche debajo de la almohada. Y el ratoncito Pérez los recoge y les deja a cambio un bonito regalo.


Ana S.

lunes, 18 de febrero de 2013

Piratas

Llegó el carnaval y como no podía ser de otra manera en la clase de multideporte los hemos celebrado a nuestra manera. En un abrir y cerrar de ojos, el gimnasio fue invadido por feroces piratas cuya única intención era surcar los mares con un barco que construyeron con colchonetas y mucha imaginación.

Debían encontrar tesoros que previamente había escondido por el patio; al alcanzar su objetivo debían gritar ¡Tierra a la vista! Fue sin duda un día mágico.

Pablo.

La importancia del calentamiento

Hoy he decidido hablar un poco sobre el calentamiento. Los especialistas lo definen como el conjunto de actividades o ejercicios, primero de carácter general y luego especifico, que se realizan antes de la actividad física en la que la exigencia del esfuerzo es superior a la normal, con el fin de poner en marcha todos los órganos del sujeto y disponerle para un rendimiento adecuado y saludable.
 
Es habitual que la impaciencia de los alumnos por empezar a jugar les lleve a preguntarme que  porque no pasamos directamente a las actividades y nos dejamos de cuentos. Siempre respondo que es tan importante calentar bien como jugar al fútbol o lo que se haga ese día, ya que hay que preparar el organismo para realizar actividades que exijan más intensidad y prevenir lesiones.

Actualmente es reconocido unánimemente el valor que tiene el calentamiento antes de realizar cualquier actividad deportiva, independientemente de que se trate de un deporte de ocio o profesional. El calentamiento previene contra lesiones y además predispone al organismo para la práctica deportiva desde el punto de vista fisiológico y psicológico.

Pablo.



Numeros y animales

En la extraescolar de inglés del CEIP Nazaríes seguimos aprendiendo este idioma tan importante para abrir nuestras posibilidades de comunicación en el futuro. 
Vamos abordando distintos contenidos diversificando y adaptando los metodos a la edad de los protagonistas.

 Zoraida.

Cualquier ocasion es buena



Cualquier ocasión es buena para decirle a nuestros seres queridos lo mucho que los queremos,  pero aprovechando el día de san Valentín os decimos a todos I love you !


Cualquier ocasión es buena para reunirse de parranda con los amigos y preparar dulces ricos. Los niños de ingles y multitaller nos hemos transformado en auténticos reposteros para elaborar una rica cuajada de carnaval.


Zoraida.

domingo, 17 de febrero de 2013

Hau and love!

En la extraescolar de inglés infantil y primaria del CEIP Pilar izquierdo hemos celebrado el carnaval y el día romanticón de San Valentín.

 

Los indios han danzado y gritado Hau en inglés y  Harry Potter ha hecho gala de sus abracadabras. Incluso hemos aprendido algunos trucos de mágia.  It's magic !


Y las aulas se han llenado de corazones, flores, mariposas y amor. 


Lorena.

Teléfonos, huchas y sombras

En la ludoteca de la Placeta tocamos todos los palos; esta semana hemos pisteado la tecnología, la economía y las artes escénicas. 

Siempre que queramos que haya comunicación la habrá, utilizando un canal u otro. Hace unos días, aprendimos una cosa muy alucinante: el hilo de algodón puede servir como canal de comunicación y transportar nuestra voz. De esta manera hicimos un experimento fabricando un teléfono muy sencillo con dos vasos y una cuerda.

Como estamos en tiempos de crisis también son tiempos de ahorrar. Por ello hace unos días hicimos una hucha  muy económica, sostenible y original. Como veis este cerdito o cerdita se hace con una botella de agua, unos ojos móviles, palitos de pinchito, un globo rosa y unas cartulinas.


 

Estos ludotequeros son muy teatreros y les encanta el mundo de la interpretación. Como habitualmente utilizan las marionetas de mano y el guiñol de la ludoteca, les enseñé otro tipo de recurso: el teatro de sombras chinas. Pudieron descubrir la magia de la luz, como esta puede trasladar sus dibujos a una escala mayor, mas real e incluso darles vida y movimiento. El mundo de las sombras, en ocasiones, es divertido.

Jonathan.

Carnival y Happy Valentin's day

 
En la ludoteca en inglés para celebrar el Carnaval nos hemos disfrazado de indios; lo hemos pasado genial jugando a los aros para consolidar así los colores. 

Con los mayores nos hemos transformado en Wizards de Howgarts. Fue tan mágica nuestra transformación en Harry Potter que empezaron  a caer algunos copos de nieve.

Y para festejar el  Valentine's Day coronamos nuestras cabezas con mucho amor. En la foto podéis ver a  Alvaro, Jimena y Sasha. 





Con los más enamoradizos elaboramos unas tarjetas de felicitación con forma de mariposa (Butterfly Card) y corazones inflados de cariño de globoflexia.

Lorena.

sábado, 16 de febrero de 2013

Ya llegó la Yaya Corema.

Despues de los antifaces, los disfraces, el maquillaje, las chucherías, juegos y jolgorios, terminan los carnavales. Y al inatante llega este personaje que algo tiene que ver con un ciempiés (si no os lo creeis mirár cuantos zapatos gasta). Os preguntareis quien es la Yaya Corema

Esta peculiar y divertida señora también llamada  La Vella Quaresma, según la historia, era una anciana que durante el Carnaval luchaba con el Rey "Carnestoltes" para evitar todo el jaleo, desfase y banquetes que se daban esos días. Al final ganaba la Vella Quaresma y se pasaba a una época de ayuno, orden y calma. Cada sábado de Quaresma se le quitaba un pie a la anciana para descontar una semana hasta la Pascua. Ese domingo estaba permitido comer pescado. Era una manera también de hacérselo comer a los niños, amenazándolos con que si no comían vendría "Jaia Serrada" (que era como se la denominaba en Mallorca, de donde se dice que es originaria)  y se los llevaría.


Actualmente, en las escuelas, se utiliza como una especie de calendario que nos indica cuánto tiempo queda hasta las vacaciones de Semana Santa. La Vella se tiene que colocar el Miércoles de Ceniza y cada viernes se le va cortando un pie. Lleva un bacalao en una mano, una parrilla en la otra y un rosario a la cintura. La mallorquina, rebosillo en la cabeza (pañuelo mallorquín), siempre se representa con delantal, falda abombada y trenza.


El realizar esta costumbre de mi niñez en la ludoteca, me pareció muy bonito, ya que implica recuerdos y tradiciones, que en Andalucía son inexistentes y pueden resultar curiosos y divertidos para los de aquí. Es interesante conocer costumbre de otras tierras.

Jonathan

Fiesta de carnaval en la Chana


Princesas, caballeros, bailarinas, hadas, ratitas y demás animales han asistido a la fiesta de carnaval de la ludoteca de la Chana, donde se han puesto como el kiko, han adivinado personajes de cuentos y películas y han bailado al son del Rey del Carnaval.

Para llevarnos un recuerdo de este tipo un poco loco hemos hecho unos broches en su honor.

Encarni.

jueves, 14 de febrero de 2013

Marionetas de papel.

El la ludoteca La Placeta situada en el Parque Carlos Cano nos convertimos en titiriteros y elaboramos unas sencillas marionetas con las que luego pasamos unos ratos muy divertidos. Las hemos hecho con cartulina y bolitas de corcho para simular los ojos. Tras realizar la marioneta, cada uno con su personaje y mucho arte e imaginación, representó un pequeño guiñol. 


Los refuerzos positivos son muy importantes y mas a estas edades. Estos chupa chups son una dulce recompensa por su buen comportamiento.


 Jonathan. 

Tragabolas

En multitaller del cole Nazaries fabricamos nuestros propios juguetes. Esta vez hemos transformado una caja de zapatos en un divertido tragabolas.


Ines.

De todo corazón


Aprovechamos San Valentín para regalar corazones a todos los que queremos, de alambre y lana, de cartulina, en forma de libreta, todos valen para demostrar todo el amor que tenemos por dar cada día.

¡Feliz día de San Valentín!


 Encarni