Este mes de marzo va enfocado en trabajar contenido de las rutinas cotidianas, la casa y las preferencias de ocio (j´aime, je n´aime pas, je déteste, j´adore).Para aprender el nuevo vocabulario hemos usado el juego del matamoscas. Cuando ya hemos trabajado la ficha de vocabulario ponemos a prueba lo aprendido mediante esta dinámica: en la pizarra colocamos las flashcards del vocabulario (solo imágenes) y un compañero lo va dictando de manera aleatoria al compañero que está en la pizarra, que golpeará el vocabulario dictado correspondiente.
Con esta actividad se trabajan varios campos en la clase de lengua extranjera: la traducción simultánea a la lengua materna, la pronunciación en francés y la asociación de sonido-imagen- concepto.
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