Las actividades extraescolares constituyen un espacio de trabajo que debe poner a disposición de la comunidad escolar una oferta diversa, divertida, original y coherente de actividades que complementen el trabajo en la escuela y contribuyan a la educación integral de los niños y niñas.
Una ventana a nuestras extraescolares
sábado, 2 de noviembre de 2013
Aula de inglés infantil del Pilar Izquierdo
“Para empezar, sólo debes esperar que los niños entiendan el idioma; no van a poder hablar hasta que lo hayan escuchado durante mucho tiempo y ya lo entiendan”
Eso es lo que me digo cada día mientras voy para el cole. Durante la clase dejo que los niños me respondan en su lengua materna; lo importante es que entiendan el inglés. Comenzamos poco a poco…no hace falta escucharles hablar inglés el primer día que salen de la extraescolar…tampoco que YA tengan una pronunciación de diez …basta con que de momento quieran venir a clase, se sientan cómodos y se motiven, sólo entonces podrán aprender.
Estamos en Octubre y este mes nos estamos conociendo, adaptándonos a la rutina. Hacemos actividades cortas y variadas, para mantener el interés y para cambiar el ritmo de la clase, pero sobre todo nos lo pasamos bien que es lo más importante.
Hemos aprendido una canción ¿queréis ver cómo la cantamos?
Angela.
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