Después, hemos conocido los principales lugares de la ciudad indicando qué transporte es más adecuado para acceder a ellas.
Así, hemos creado nuestra propia ciudad para practicar el vocabulario y las estructuras básicas relacionadas con esta temática: where are you going? I’m going to the cinema; I go to school by bus...
De esta manera, acercamos a nuestros niños y niñas a conocer el contexto en el que se desarrollan a través del juego.
“Jugar para un niño es la posibilidad de recortar un trocito de mundo y manipularlo”
Francesco Tonucci.
Irene
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