Las actividades extraescolares constituyen un espacio de trabajo que debe poner a disposición de la comunidad escolar una oferta diversa, divertida, original y coherente de actividades que complementen el trabajo en la escuela y contribuyan a la educación integral de los niños y niñas.
Una ventana a nuestras extraescolares
miércoles, 28 de febrero de 2018
Festival Día de Andalucía
Las niñas de la seño Tere participaron en las celebraciones del Día de Andalucía de Armilla.
Enhorabuena.
Experimentos y más experimentos
Carnaval de Venecia, de Brasil, de Cádiz... y de Arco Iris!
Este mes hemos aprendido a cerca de los carnavales, nos hemos hecho máscaras venecianas y disfraces de pingüino acompañados de su instrumento (la turuta).
Y han puesto letra inventada por ellos a la canción de Frozen (Let it go)
Sueltalo, sueltalo
Mamá suelta el móvil ya...
Sueltalo, sueltalo
y hazme caso ya!
Qué más da si tu whatsapp va...
Yo quiero jugar
y luego que ejemplo me quieres dar... ?
Rosa.
Partidazo de Hockey
Tras mucho entrenamiento, hemos conseguido formar dos equipos consolidados para ese partido final de Hockey sobre"suelo frío".
El resultado final fue 3-2 victoria para el equipo azul, y aquí dejamos su grito de celebración.
Tras el puente del Día de Andalucía nos preparamos para aprender un deporte nuevo.
Rosa.
El resultado final fue 3-2 victoria para el equipo azul, y aquí dejamos su grito de celebración.
Rosa.
lunes, 26 de febrero de 2018
Celebramos el día de Andalucía
Se pensaban que con un cartón y unas chapas no podríamos hacer unas castañuelas; que poca imaginación tienen estos niños y niñas. O tal vez es que llevan el espíritu científico lejos: experimentar para comprobar.
Y eso han hecho. Han experimentado con el cartón y las chapas hasta descubrir todas sus posibilidades. ¡Qué ritmo tiene la ciencia!
Igual nos colamos en la función de baile de la seño Tere.
Feliz día de Andalucía.
Eli.
Manga pastelera
viernes, 23 de febrero de 2018
Old Mc Donnal farm.
viernes, 16 de febrero de 2018
Valentine's Day
lunes, 12 de febrero de 2018
Hockey casi sobre hielo
domingo, 11 de febrero de 2018
Un carnaval muy dulce.
Que mejor manera que celebrar el carnaval que con una cuajada de carnaval. Es un modo divertido y apetitoso de gastar los mantecados que nos sobran de navidad.
Un poco de bizcocho, natillas, almíbar, canela y azúcar. Era una tarea muy complicada y de mucha precisión pero nos ha quedado genial porque ya somos unos expertos.
Eli.
Farm Animals
Ya estamos en febrero y lo hemos comenzado aprendiendo los animales, pero solo los que habitan la granja (farm).
Hemos creado nuestra granja en la que tenemos de todo: caballos (horse) 🐎 , cerditos (pig) 🐷, ovejas (sheep) 🐑, gallinas (chicken) 🐓, vacas (cow) 🐄, conejos (rabbits) 🐇....
Nos encantan los animales y sobre todo los domésticos como los perros (dog) 🐶 y gatos (cat) 🐱.
Esther.
Hemos creado nuestra granja en la que tenemos de todo: caballos (horse) 🐎 , cerditos (pig) 🐷, ovejas (sheep) 🐑, gallinas (chicken) 🐓, vacas (cow) 🐄, conejos (rabbits) 🐇....
Nos encantan los animales y sobre todo los domésticos como los perros (dog) 🐶 y gatos (cat) 🐱.
Esther.
martes, 6 de febrero de 2018
Un plátano con mucho sabor.
Ciempiés celebra su 20 aniversario y cada una de sus patitas las han ido formando muchos niños y niñas con su ilusión y ganas de aprender.
Desde la extraescolar de Cocina del Colegio Tierno Galván hemos rendido un homenaje a este ciempiés tan querido con el deseo de que siga pintando sonrisas por muchos años más.
¡Feliz cumpleaños!
Desde la extraescolar de Cocina del Colegio Tierno Galván hemos rendido un homenaje a este ciempiés tan querido con el deseo de que siga pintando sonrisas por muchos años más.
¡Feliz cumpleaños!
jueves, 1 de febrero de 2018
This is my House
Los niños y niñas del CEIP Pilar Izquierdo han dedicado esta última unidad a conocer todas las partes y objetos que forman cada uno de sus hogares.
Para ello, los más pequeñitos aprendieron la canción “This is my House”, con la que no solo fueron capaces de reconocer cada una de las partes de la casa, si no que, ¡crearon la suya propia!
Los alumnos de primaria trabajaron con la canción “The parts of the House” y cada uno de ellos hizo una maqueta que representaba algunas de las partes de la casa y los principales objetos que podemos encontrar en ellas.
No solo se convirtieron en arquitectos por unos días, si no que mientras lo hacían, también lograron reproducir sencillas oraciones relacionadas con esta temática.
We were as at home!
Irene.
Cantamos un hola y un adiós.
Durante el curso, tanto al iniciar la clase como al finalizarla, cantamos unas coplas que os vamos a enseñar. La primera es la del saludo, donde os enseñamos a decir cómo estamos según el día; y la segunda, la de despedida, donde vemos como entienden estos niños diferentes normas que se van indicando.
Cada vez se las saben mejor.
Esther Urrutia
Cada vez se las saben mejor.
Esther Urrutia
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