Hoy hemos creado nuestra propia ciudad.
Con el buen equipo que forman estos niños y niñas, han sido capaces de crear una ciudad donde no falta de nada; tenemos iglesia, panadería, tiendas, diferentes calles, un centro deportivo ...
Ha sido una buena forma de aprender este vocabulario.
Y estamos tan orgullosos del trabajo realizado que lo hemos colocado con el resto de los murales.
Esther.
Aprendemos los lugares que podemos encontrar en la ciudad con está ficha donde nos encontramos una calle (street), un puente (bridge), una estatua (statue) y una granja (farm).
Hemos aprendido algunas conforme lo íbamos escribiendo y coloreando.
Esther.
Continuamos nuestro curso, ahora con nuevo vocabulario relacionado con la ciudad.
¡Cómo disfrutamos jugando y aprendiendo!
Nuria.
Para comenzar este último trimestre, hemos empezado a ver los transportes mediante unas flashcards que hemos convertido en puzzles.
Esther.
La primavera nos llena de luz y de colorido, pero, ¿De dónde salen esos colores? ¿Cómo reaccionan ante determinados prismas?
Llevamos a cabo el descubrimiento de que un arco iris en movimiento puede a llegar a desaparecer...
Juan.
Para comenzar este último trimestre, hemos realizado una marioneta diferente con pajitas, tapones, un tenedor de plástico, un vaso de plástico, un globo y unos ojos.
Tan solo hemos necesitado dos días para realizarla y este ha sido nuestro resultado, cada uno la ha hecho a su gusto.
Esther.
Esta semana nos hemos divertido con juegos grupales de expresión corporal que contribuyen a nuestro desarrollo motor y fomenta el trabajo en equipo.
Juan.
Realizamos movimientos para estirar la espalda... creciendo hacia arriba para tocar la luna, y después nos doblamos como un árbol viejo y tronchado.
Hacemos algunos animales como la jirafa, y finalmente nos tumbamos, escuchando nuestra respiración.
Y nos mantenemos así hasta que viene el hada de los sueños con un cascabel y nos despierta con una caricia suavemente.
Rosa.
Hemos aprendido el nombre de muchos animales que viven en el mar y otros que viven en la tierra, cantando, haciendo puzzles y jugando a dibujar en la pizarra un animal y adivinarlo. What animal is this?
Y finalmente... nos ha visitado la perrita de la Teacher Rosa, que se llama Nala; con ella ha sido más fácil aprender las partes de su cuerpo (rabo, patas, hocico y pelo).
Happy Easter!
Rosa.
En las escuelas deportivas vamos combinando los deporte en equipo con otras actividades predeportivas como los juegos de corro.
En el CEIP Miguel de Cervantes nos veis jugando al "patio de mi casa". Se colocan todos los de alumnos que haya en un corro cogidos de las manos, se canta una canción, por todos conocida, y se da vueltas hacia el lado que quiera la persona que dirige y se sigue el ritmo de dicha canción. Cuando se dice “agachate” todos los alumnos deben agacharse y volverse a levantar.
"El patio de mi casa es particular, que llueve y no se moja como los demás, agachaté y vuélvete a agachar..."
En el CEIP Nazaríes nos veis practicando el fútbol sala, tan divertido y dinámico como el nombre de este deporte: fútbol de salón, futsal, futsala, microfutbol, microfútbol o futbito.
Pablo.
Hoy hemos celebrado en Multideporte de la escuela infantil Arco Iris el día del deporte; para ellos su día porque dicen que son auténticos deportistas.
Diseñamos una jornada festiva: primero una mini gymcana con medalla de campeones y después una ¡merienda saludable! Así van a volver cargados de energía después de las vacaciones.
Que paséis unos días estupendos. Nos vemos a la vuelta de Semana Santa con mas deporte.
Eli.
Días ventosos, ideales para descubrir que ese airecillo a veces desagradable puede llegar a ser fuente de vida y energía limpia.
Para entender este principio nos hemos puesto manos a la obra y fabricado un molinillo de viento tradicional, padre de los que ahora se encargan de la energía eólica...
Juan.
Este mes, nos hemos centrado en aprender a jugar al balonmano; como calentamiento hemos hecho distintos juegos y carreras con aros.
Y hemos vuelto a la calma con cuentos que ayudan a controlar la respiración y a relajar todo el cuerpo.
Para aprender a jugar al balonmano comenzamos aprendiendo las normas de este deporte, lo importante que es la unión como equipo, practicamos los pases, la puntería y la defensa de la portería como guardametas.
Perdamos o ganemos, todos somos un equipo y antes y después del partidillo gritamos como si fuésemos uno.
Rosa
Hoy hemos creado nuestra propia ciudad.
La primavera nos llena de luz y de colorido, pero, ¿De dónde salen esos colores? ¿Cómo reaccionan ante determinados prismas? 
Para comenzar este último trimestre, hemos realizado una marioneta diferente con pajitas, tapones, un tenedor de plástico, un vaso de plástico, un globo y unos ojos.
Esta semana nos hemos divertido con juegos grupales de expresión corporal que contribuyen a nuestro desarrollo motor y fomenta el trabajo en equipo.
Realizamos movimientos para estirar la espalda... creciendo hacia arriba para tocar la luna, y después nos doblamos como un árbol viejo y tronchado.
Diseñamos una jornada festiva: primero una mini gymcana con medalla de campeones y después una ¡merienda saludable! Así van a volver cargados de energía después de las vacaciones.
Y por último las seños han escondido los huevos en el patio y hemos salido a buscarlos;
En otras sesiones hemos podido comprobar dos estados (sólido y líquido) en un mismo bol; se han quedado con la boca abierta para ello solo hemos usado maicena y agua.
Y con la llegada de la primavera vamos a poder observar el crecimiento de una planta, una que nosotros mismos hemos creado con unas lentejas, algodón y agua.
En estos meses vamos a llevar a cabo juegos alternativos, presentan nombres muy raros pero son variables de juegos pero con distintos materiales o normas.
Y hemos vuelto a la calma con cuentos que ayudan a controlar la respiración y a relajar todo el cuerpo. 
¿Podemos inflar un globo sin soplar nuestro aire? Mezclemos vinagre y bicarbonato.
Hacemos masa de sal; la moldeamos y pintamos haciendo planetas, y aprendemos alguna curiosidad sobre ellos. 
Por último hacemos papel reciclado, recortamos folios ya usados, los trituramos con la batidora, lo dejamos secar y.... ¿qué hacemos con él? Pues un dibujo en él para regalárselo a nuestros papás por el día del Padre.