Easter

Para cerrar la semana santa, hemos conocido la historia de los huevos de pascua y realizado el nuestro, cada uno a su gusto y a la vez repasado vocabulario como "eggs, easter, rabbit and chocolat".

Esther.

Ratitos de trabajo

Nuestra extraescolar de inglés, destaca por su metodología activa y lúdica, en la que el juego es el principal motor que hace que arranquemos y nos motivemos para aprender. 

Pero luego también hay momentos en los que trabajamos. Aquí os dejamos algunas imágenes.

Ángela.

La comprensión lectora.

Bienvenidos a nuestra sesión de Reading. 

Mediante cuentos grandes y llamativos pero  a la vez sencillos, con colores vivos y varios personajes, reforzamos una de las habilidades de la lengua inglesa: la comprensión lectora. 

A partir de la lectura, hacemos preguntas y los niños contestan con total libertad de elección, pues pueden responder en inglés o español, lo que importante es si lo han comprendido. 

Así nos despedimos antes de las vacaciones de Semana Santa, con una lectura y muchos abrazos.

Ángela.

What do you want?

¿Qué desea? 

Para que el aprendizaje de la unidad de este mes que ya acaba, no pase desapercibido y terminen de afianzar el vocabulario, hemos dedicado una sesión a jugar a las tiendas, algo que les encanta a los pequeños. 

Se lo han pasado muy bien; no han jugado como siempre pues han tenido que pedir los alimentos en inglés, así como saludar y despedirse y esto les resultaba muy gracioso. 

Sin duda, ha sido un rato muy divertido.

Angela.

Globos, sonrisas y abrazos.

Tantas tardes de inglés, dan para mucho.  Y la verdad, ¿por qué no reconocerlo? A estas alturas de curso, todo está siendo muy positivo.

No ha sido sencillo acostumbrarlos a oír y expresarse en otra lengua, pero poco a poco las tardes van siendo más fáciles y llevaderas. 

Hemos compartido tantos ratitos buenos…Os dejamos algunos.

Angela

Father`s day

Por el día del padre hemos realizado unos pequeños regalos.

Esther.

Con reflejo y todo...

En San Miguel nos gusta dedicarle una parte de trimestre a trabajar elementos relacionados con nuestra querida Alhambra. 
Además, esta semana hemos aprovechado para asociar una de las fuentes más famosas del mundo con el día del agua. 

Con la guía de una fotografía hemos dado nuestra fiel versión. No se pierdan detalle del meritorio resultado final con reflejo y todo...

Juan.

Delicious spring!

Este mes de Marzo ya está saliendo el solecito rico y con él, el ánimo aumenta y quizás también las ganas de comer, y para colmo este mes estamos aprendiendo los alimentos en inglés.

Mmmmm ¡qué hambre! 

Estos niños son para comérselos cada vez que ponen todo su empeño en aprender. En el vídeo podéis ver como trabajan cantando en inglés.

Ángela. 

Sentimientos y color

Para celebrar el día de San Valentín, qué mejor manera que jugar con los compañeros y pasar un rato agradable todos juntos… y al final de clase pintar lo que habíamos hecho. 

Pintar a nuestros amigos, nuestra clase, reflejar a través de muchos colores cómo nos sentimos… y todo esto acompañados de música. 





El resultado fue genial, pintamos folios y luego de ellos recortamos corazones que les gustaron mucho y se quisieron llevar a casa de recuerdo. 

Os dejamos un instante de nuestro trabajo. 

Ángela.

Welcome to Circus!

Si recordáis , trabajamos el tema de los animales modelando algunos de ellos con “plasti”. La actividad de hoy también les ha resultado muy divertida. 

Terminamos el mes de Febrero y por tanto, la unidad de los animales. Para afianzar el vocabulario sobre este tema, jugamos con muñecos y los pintamos sobre papel libremente. Después cuando ya aparecieron todos los animalillos incluidos también personajes, nos dimos cuenta que se trataba de un circo. Para finalizar la actividad jugamos con los muñecos y nos inventamos un cuento.

Ángela.

Feelings

Ya sí, ya no se trata de un “review” (repaso), sino que ya si sabemos decir con total garantía cómo estamos. 
Y así, tal y como veis en las imágenes, lo expresamos..

Os mandan un saludo los más pequeñitos del CEIP Pilar Izquierdo.

Angela.

Voleibol

Primer contacto de muchos con el balón de voleibol, sobre todo de los más pequeños. Por el contrario a los grandes les servirá para practicar más ya que también es el deporte que están practicando en educación física. 

Durante todo este mes conoceremos mejor este gran deporte, los chicos tenían muchas ganas de que llegara y así lo están demostrado puesto que su comportamiento está siendo ejemplar, sigamos así y a pasarlo bien.

Miguel.

Titanic

Poniéndonos históricos nos hemos sumergido en lo que le ocurrió al mítico y poderoso Titanic. Nunca está de más aprender algo interesante, y lo hemos unido a una de las actividades que más nos divierten, que es la de dibujar a partir de números.

Con el esqueleto del número 1 nos hemos construido nuestro particular buque.

Juan.

La Teja

Con el motivo del día de Andalucía que celebramos el pasado día 28, hemos estado practicando los juegos populares uno de ellos ha sido la teja 

¿Cómo se juega a la teja?

Se dibujan ocho cuadros en el suelo que son estos 1, 2, y 3, estos van verticales, el 4, y el 5, van encima y son horizontales, el 6 va por encima del 4, y el 5. El 7,y el 8, van encima del 6. Se juega con un trozo de teja, se empieza por el 1, se pone la teja y se da un salto a la pata coja hasta el 2, y el 3; en el 4, y el 5, se pone un pie en cada uno; en el 6 de nuevo, tendremos que ir a la pata coja. En el 7 y el 8, se ponen los pies igual que en el 4, y el 5. Se da la vuelta y se siguen los 8, cuadros hasta el cuadro 1, que es donde esta la teja, se le da con el pie y se saca fuera, teniendo cuidando para que no pisar la raya con el pie o con la teja , ya que, si se pisa se pierde el juego y le toca jugar a otro. Si no pierde se tira la teja al 2, se siguen los mismos pasos que hicimos cuando tiramos al 1, y se sigue hasta terminar los 8 cuadros.

Pablo.

El Calentamiento

Se conoce como calentamiento a la serie de ejercicios y movimientos suaves que debemos realizar antes de cualquier deporte principal y que ayudan a que el cuerpo se vaya preparando y adaptando a las distintas fases de dicha actividad. Uno de los objetivos principales del calentamiento es prevenir las lesiones y restablecer la movilidad de las articulaciones.

El calentamiento y estiramiento de los músculos es fundamental a la hora de emprender cualquier actividad física o deportiva. Con una rutina simple pero bien hecha, podemos prevenir esguinces, desgarros y torceduras que nos pueden provocar graves fracturas. 

Una de las lesiones más comunes es la de tobillo y para evitarla aconsejan realizar siempre un estiramiento o calentamiento antes de hacer ejercicio o practicar deporte, y sobre todo, no realizar actividades para las cuales no se esté bien entrenado. 

Otra recomendación es asegurarse de que los zapatos que utilizamos se ajusten a los pies de manera apropiada y que protejan el tobillo y otras articulaciones de un esfuerzo innecesario.

Pablo.