Por un mundo diferente y en paz.

Mañana es, posiblemente, el día más importante del año, al menos el día en que celebramos lo que debería mover el mundo, LA PAZ. 

La infancia es la edad fundamental para transmitir e instaurar en los niños los valores fundamentales para respetarse , amarse y crecer aprendiendo que en la diferencia está la riqueza, porque todos somos diferentes, y es la mayor suerte que este mundo nos ha dado.

Fernando, en su último día, ha querido hacer junto con sus chicos, que a partir de ahora serán los míos, un gran mural en el que todos hemos cooperado y aportado nuestro "toque", lo que marca la "diferencia". Y juntos hemos aprendido estas rimas.

Por un mundo "diferente".

Patri.

Speaking. Repasando los colores.

Os dejamos una foto y uno de los primeros “speaking” que realizaron los más pequeñitos de la Escuela Infantil Arco Iris.

Como veis, una de nuestras sesiones la hemos dedicado a repasar los colores. Eso sí que se lo saben bien. Ahora falta tomar un poquito más de confianza y saber defenderse hablando inglés, saber expresar como están, qué tiempo hace… y no… ¡no es tan difícil! 

¡Lo vamos a conseguir! Atentos a los próximos speaking… 

Ángela

Jugando a leer

Ya conocéis cómo funcionan nuestras sesiones de  “ speaking”. También de vez en cuando  hacemos “Reading” ¿Qué eso qué es? ¿Cómo leen inglés si no saben leer en español?

Son preguntas que me hacen algunos papis y mamis… y en el vídeo os lo mostramos. 

Angela.

Teacher Fer

Este vídeo y esta postal, que han hecho en clase con mucho entusiasmo y deseando que le vaya bien  al “teacher Fernando”, se la dedican con todo su cariño.

Angela.

Winter is coming!

Parece que ha llegado el invierno y antes de que se vaya , porque este tiempo
nos sorprende cada día que pasa… aprovechamos una de nuestras sesiones de este mes de Enero a aprender palabras en inglés relaciones con el invierno ( winter, snowflake, snowmen, ...) . 

Coloreamos estos muñecos de nieve con ceras y los decoramos haciendo bolitas de algodón como si fueran copos. 

Angela.

Rainforest animals

Terminando el mes, continuamos practicando y conversando acerca de la temática que estamos aprendiendo, en este caso ANIMALS. Para ampliar el vocabulario hemos aprendido "rainforest animals", los hemos clasificado según "mammals, reptiles, anphibians, birds and fishes..." 

Aquí os dejo un trocito de interacción entre mis alumnos, hablando acerca de sus animales preferidos y los animales que les dan más miedo...

Patri.

Our classroom, our house!

 
Nuestra clase, nuestra casa.

Este mes nos toca trabajar el tema de la casa, para ello hacemos nuestro minibook correspondiente. Y mediante un mural que les gusta mucho trabajamos el vocabulario relacionado con la casa. También podemos observar que haya gente en la casita (mummy, daddy, baby, grandparents…), algún animal de compañía, ropa en el armario... ; esto nos ayuda a repasar vocabulario de otras unidades como la familia, las prendas y animales. 

Have a good day!

Angela

"Bye bye teacher Fernando"

Cuando tienes que despedir a grandes personas y profesionales, da verdaderamente mucha mucha pena... Así que en el intento de no estarlo, pintamos con nuestros "fingers" esta bonita flor, como sencilla expresión del cariño que te tenemos.

Mucha suerte y muchas gracias por haber estado con nosotros, son algunas de las cosas que queremos decirte y te escribimos en esta postal:

Good luck, and thanks for being with us!!!

We will miss you Fer!

Patri

Haciendo deporte en la escuela.

Con todos vosotros:  ¡los peques del deporte en la escuela del CEIP Tierno Galván de Armilla! 

Este trimestre trabajaremos entre otras cosas el baloncesto. Ejercicios de bote, conducción de balón, pases, lanzamientos a canasta, partidos y un largo etcétera serán nuestra rutina hasta que nos convirtamos en futuras estrellas de la NBA.




Todo ellos sin olvidarnos de juegos tradicionales como pañuelo, muralla china o cuba y otros en los que trabajaremos más nuestras habilidades físicas como la velocidad, la fuerza, la resistencia o el equilibrio. Dos horas haciendo deporte dan para mucho. 

Os mantendremos informados... ¡Qué empiece el show! 

Antonio.

Folkrore en las venas

Después de tres mesecitos haciéndonos con la cultura del baile y aprendiendo una buena rutina de clase, mis chicos están casi preparados para actuar delante del público.

Será el próximo 26 de febrero en las celebraciones que hace el Ayuntamiento de Armilla para el día de Andalucía.





¡Ya se notan los nervios en el ambiente! Pero como aún queda tiempo, tenemos que ir limando fallitos y corrigiendo posturas. Y lo hacen muy bien. Se nota que cada vez están más concentrados y que el folklore, poco a poco, está corriendo por sus venas.

Seguid así que sois los mejores y os aseguro desde ya que el aplauso está garantizado.

Tere.

Let's take a picture!

Como nos gusta mucho aparecer en las fotos, hemos decidido aprender la canción que nos enseña como deberemos hacer para salir guapos y sonrientes.

Nidia.

Marionetas de papel

Con el inicio del nuevo año,  decidimos crear cada uno un nuevo personaje. Para eso dedicamos parte de nuestro tiempo, ilusión, creatividad y esfuerzo a realizar una marioneta de mano. 

Le hemos puesto un nombre que nos gustaba más y enseguida hemos jugado con ella creando una historia para este nuevo personaje.

Nidia.

Flor en invierno.

Semana creativa en la que ponemos buena cara al mal tiempo y colorido a nuestro ánimo con esta bonita flor-mosaico con centro de papel de seda y pétalos de celofán. 

Muy bonito, artistas.

Juan.

10 gallina

Andamos afianzando en el cole eso de los números, y nada mejor que usarlos como ingenioso esqueleto de nuestro particular corral. Hoy ha tocado el número diez y la magia y habilidad suficientes para transformarlo en una preciosa... ¡Gallina! 

Viva la imaginación, chicos.

Juan.

The Three Wise Men

Tras unas largas vacaciones de Navidad, volvemos con las pilas cargadas y continuamos avanzando en este idioma, practicando oralmente y mediante pequeñas redacciones.

Como veis, a los más peques les cuesta un poco más contestar en inglés, pero lo importante es que primero "entiendan", no importa tanto que reproduzcan ahora grandes cosas en inglés, sino que sepan identificar lo que se les está diciendo, y en eso son cada vez mejores.

Los "un poquito más grandes", ya son capaces de redactar y leer pequeños párrafos, y en ellos nos han contado lo que "The Three Magic Kings", llamados habitualmente en los países anglosajones "The Magi" o "The Three Wise Men", les han traído estas Navidades.

No importa lo que se equivoquen, todos los errores nos sirven para seguir aprendiendo y mejorar.

Excited! Abrazos gigantes…

Excited! Así llegamos todos, muy ilusionados. Este período de vacaciones a todos nos sirve para relajarnos, desconectar, reflexionar, estar con la familia y la gente querida… pero sin duda alguna la palabra estrella es: ¡juguete!

Todos quieren contar lo qué les han traído los Reyes Magos. En cierto modo, es obvio que hay muchas cosas por encima de lo material, pero son niños… y la ilusión nunca hay que perderla. 

Nos sentamos, nos escuchamos unos a  otros y luego, aunque sean muy pequeñitos, hablamos de lo importante que es también pasar tiempo con la gente que queremos y ¡qué bien!, han echado de menos a sus amigos del inglés… así que aprovechamos y nos damos muchos abrazos gigantes.

Angela.

Smiles everywhere

Sonrisas por todas partes. 

Así es como comenzamos este nuevo trimestre, igual que terminamos el anterior, muy contentos. Llegan después de la Navidad muy ilusionados contando lo que le han traído los Reyes Magos, cuánto han jugado con sus primos o abuelos… y entre tanto revuelo seguimos intentando decir cositas en inglés, intentar aprender un poco más el idioma. 


Nos contamos cosas, jugamos, bailamos, nos abrazamos y cargamos nuestras pilas para afrontar este segundo trimestre con fuerza y energía.

Angela.