Red, yellow, orange and brown

El mes de noviembre hemos empezado dedicando al otoño.  Hemos aprendido una canción otoñal y hemos hecho nuestro árbol de otoño. 

Hemos aprendido también cuales son los colores de esta estación.

Nidia.

Juegos de imitación

En nuestras clases de teatro lo pasamos genial. Hemos empezado el mes de noviembre con juegos y canciones de imitación para prepararnos para nuestra pieza de teatro.

Como nos gusta tanto los animales y la naturaleza hemos fingido que somos una serpiente que anda por el bosque buscando una parte de su cola. Todos que quieran formar parte de su cola tienen que pasar debajo de las piernas de sus compañeros y colocarse detrás.

Nidia.

Juego de palabras

Trick or treat, es una actividad de Halloween en la que los niños recorren las casas de su vecindario disfrazados, pidiendo dulces con la frase «¿dulce o truco?», «¿dulce o travesura?». El truco consiste en hacer una broma a los dueños de la casa en el caso de que no éstos no les den golosinas o dulces. 

Se trata de un juego de palabras en inglés que admite diferentes traducciones. Lo que sí se ha tratado de un juego ha sido el día que hemos pasado hoy y admite una sola traducción: ¡fantástico! 

Juegos de fantasmas, brujas, murciélagos, bromas, sustos…Nos hemos divertido mucho, ese era el trato.

Angela.

Truco o trato

En Halloween a los niños les encanta hacer “tratos” del tipo nos dais golosinas o hacemos una travesura. En nuestra clase de inglés no tenemos trucos pero sí un trato: pasarlo bien.

Estos niños son encantadores porque siempre cumplen su trato: ¡divertirse¡ y como dicen …

“Quien tiene magia, no necesita trucos”

See you soon



Angela.

One, two, three… THIS IS HALLOWEEN!

A finales del mes pasado, celebramos la tradicional fiesta de Halloween que se celebra casi en todos los países del mundo;  el día se asocia a menudo con los colores naranja, negro y morado y por supuesto con  la caracterización de personas disfrazadas de seres aterradores como brujas, monstruos, fantasmas, duendes…

En nuestra clase de inglés hemos aprovechado el para hablar sobre esta fiesta, aprender nombres característicos de la misma y hacer algunas manualidades para llevárnoslas de recuerdo de este día. Así, como podéis ver hemos hecho unos sencillos y divertidos  fantasmas de algodón y papel mientras cantábamos:

“The ghost is White and has two eyes 
The ghost is you and you say: buuuuu”

Nos hemos divertido mucho, ese era el trato y no había truco.



Angela.

Esponjas que absorben sonrisas.

Comenzamos poco a poco. No hace falta escucharles hablar inglés el primer día que salen de la extraescolar, tampoco que YA tengan una pronunciación de diez …basta con que de momento quieran venir a clase, se sientan cómodos y se motiven, sólo entonces podrán aprender.

Aún, nos estamos conociendo entre todos, adaptándonos a la rutina. Por eso, hacemos  actividades cortas y variadas, para mantener el interés y para cambiar el ritmo de la clase, pero sobre todo nos lo pasamos bien que es lo más importante.

Como podéis ver, no nos ha faltado pintura para mancharnos y reírnos de sobra. También hemos aprendido algunas canciones; es que estos niños son como ¡esponjas!

Y hablando de esponjas, eso es lo que hemos usado para decorar nuestras carpetas en las que guardaremos los trabajos que vayamos haciendo. ¡Qué bien lo hemos pasado! Pintar libremente, mancharnos, jugar, cantar… y todo eso en otra lengua que nos resulta extraña pero divertida.


Angela.

Trick or Treat?

Con canciones y estos divertidos talleres celebramos el pasado jueves nuestro particular Halloween.

Un vampiro y un fantasmilla, que nos sirven para aprender y recordar vocabulario de disfraces y monstruillos.

Patri.