Las actividades extraescolares constituyen un espacio de trabajo que debe poner a disposición de la comunidad escolar una oferta diversa, divertida, original y coherente de actividades que complementen el trabajo en la escuela y contribuyan a la educación integral de los niños y niñas.
Terminamos la ropa haciendo un mural donde han creado unos pequeños diseños.
Además, para divertirnos aún más, nos hemos disfrazado de las seños poniéndonos su ropa. Quien acertaba la prenda ¡se la ponía! Y como podéis comprobar les quedaba un poquito grande.
Nos hemos reído mucho con estos nuevos modelitos con los que esperamos crear tendencia.
En el CEIP Pilar Izquierdo, hemos dedicado el mes de Noviembre a aprender todo lo relacionado con nuestro cuerpo y la indumentaria que colocamos en este.
Para ello, en primer lugar, hicimos diversos juegos acompañados de la canción “head, shoulders, knees and toes…”. Es tan divertida que la cantamos tocando cada parte del cuerpo a nuestros compañeros y las risas estuvieron aseguradas.
Después, a través de la canción “the skeleton song”, creamos unos esqueletos con bastoncillos de algodón donde identificábamos cada una de las partes cantadas en esta canción tan bailable y pegadiza.
Por último, para conocer bien cada una de las partes de nuestro cuerpo, creamos unos personajes la mar de divertidos, los cuales creamos y vestimos con diferentes materiales reciclados.
Con nuestra plantilla de mil colores rellena y unas estratégicas ventanitas recortadas y pasadas por el filtro de papel de celofán nos fabricamos unas vidrieras que ya quisieran algunas catedrales, ya...
Y ahora si, estamos hechos unos expertos diseñadores. Tras haber aprendido las partes de nuestro cuerpo, diseñamos unos modelitos para nuestros gigantes amigos que nosotros mismos hemos dibujado.
¿Una caja? ¿Un rollo de papel? ¿Una cuchara de plástico?
Esta vez nos hemos puesto manos a la obra, y hemos creado unas marionetas partiendo de material reciclado. Y con una caja de cartón hemos hecho nuestro escenario de títeres
Aunque antes hemos jugado un poco con ella dejándonos llevar, creyendo que era una tele y nosotros los periodistas.
Nos iniciamos en un deporte muy parecido al baloncesto (Balonkorf). Con esta actividad aprenden a cooperar, a ser un equipo. Pusimos el broche final a Halloween haciendo dos equipazos terroríficamente buenos: Zoombies VS Vampiros.
Alternamos el Balokorf con el Fútbol (tan demandado por ellos). De lo que no hay duda sea el deporte que sea, es de que ellos siendo un equipo ya ganan.
Y como ya saben, siempre comenzamos calentando nuestro cuerpo y finalmente relajándolo haciendo un poco de yoga o masajes en cadena. Algunas posturas (la tortuga, el columpio, el árbol, el perro y el gato...) poco a poco van consiguiendo controlarlas.
Dejamos el aire a un lado para hacer el día de Halloween una poción científica que nos dejó con la boca abierta.
Después continuamos con los últimos experimentos de aire, e hicimos un molinillo de viento, una minicatapulta de aire y una lanzadora de humo.
Y ahora le damos paso a la luz, hemos aprendido a hacer luz ultravioleta de manera casera con la que hemos jugado a ser detectives. También hemos jugado con las sombras cuestionándonos cómo se forman, por qué nos persiguen, por qué unas veces la sombra es más grande y otras más pequeña...
Terminamos la ropa haciendo un mural donde han creado unos pequeños diseños.
