La semana pasada celebramos el día del libro a lo grande. Como artistas que somos, dimos rienda suelta a nuestra creatividad. Les conté un cuento sujeto a pictogramas, tras contar el cuento los pequeños artistas realizaron su propia creación con historias muy divertidas. Aquí tenemos un ejemplo del cuento que creo nuestra artista llamada Lara.
Y hemos tenido que realizar los regalos del día de la madre con más tiempo del que se debería, pues hoy era nuestro último día de taller antes del puente. Los pequeños han construido un abanico para sus mamás, hecho con cartulina y palos de polo, un regalo con mucha utilidad en este clima que nos viene.
Además han coloreado una postal con el lema: eres una super mama, porque como todos sabemos madre no hay más que una y por sus fuerzo diario merecen un reconocimiento muy especial.
Jonathan
Día de manualidad y nos ponemos manitas a la obra para lograr un estupendo resultado confeccionando este divertido búho multicolor que varios han decidido poner encima del televisor.
Así nos vigilará la casa cuando estemos dormidos...
Juan.
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Hoy dedicamos un ratito a jugar con los puzles. También he preguntado si conocían el juego del dominó, a lo que he comprobado que por mucho que dijeran que sí, no sabían jugar.
Eso sí, antes de enseñarles han jugado libremente, inventándose su propio juego del dominó. Estos niños son muy ingeniosos. Y no hay nada mejor que jugar sin reglas, porque el juego es libre.
Después, hemos observado que en nuestra Ludoteca de La Chana, tenemos distintos juegos de dominó, de diferentes temáticas (números, transportes, colores), tamaños, material…Luego hemos escogido el que más nos ha gustado y hemos jugado. Algunos dicen que sus abuelos juegan mucho al dominó; qué bonito estar juntos y recordar a esas personas tan maravillosas: los abuelos. Desde aquí también les mandamos un enorme beso.
Angela.
¿Quién no ha hecho una fila simulando ser un tren? , casi todos nosotros, pequeños y mayores disfrutamos cuando cantamos o bailamos haciendo un tren. Así hemos jugado en el gimnasio; a la voz de un transporte todos nos hemos convertido en dicho transporte y más o menos veloces, más o menos ruidosos, todos nos hemos reído por igual. Lo hemos pasado muy bien y hemos aprendido cómo se dicen algunos transportes en inglés.
También hemos jugado al bingo, escuchando los sonidos de los transportes y asociándolos con su imagen. Si escuchábamos el avión debíamos pegar un gomet en la imagen de “plane” y así con los demás transportes. Son palabras un poco difíciles pero ya estamos subidos en este tren y queremos aprender, pues hay que seguir…chucu chucu pi piiii , good bye!
Angela
Con papel decorado previamente hemos aprendido a hacer una cesta, que unida con cuerdecitas a un cuadrado de plástico nos da la posibilidad de comprobar las leyes físicas que se ponen de manifiesto con un paracaídas, puesto que el nuestro, aún siendo en miniatura, funciona de verdad igual (¡vuelaaaaa!, que decía alguno entusiasmado). Buen trabajo.
Juan.
Este mes, con los alumnos más grandes del colegio Julio Rodríguez, hemos practicado Fútbol-sala.
El fútbol sala, fútbol de salón, futsal o microfútbol, es un deporte colectivo de pelota practicado entre dos equipos de 5 jugadores cada uno, dentro de una cancha de suelo duro. Surgió inspirado en otros deportes como el fútbol, que es la base del juego, o el waterpolo, voleibol, balonmano y el baloncesto, tomando de estos no solo parte de las reglas, sino también algunas técnicas de juego.
Los jugadores de este deporte son:
Guardameta. El portero es el jugador cuyo principal objetivo es evitar que la pelota entre en su portería durante el partido. En este caso, si es inferior a juvenil los saques de portería no pueden pasar del centro del campo; esto sería falta. El portero podrá incorporarse al ataque y actuar como un jugador más de campo, pudiendo tocar el balón en su propio campo una sola vez y con un máximo de 4 segundos (siempre y cuando no toque el contrario) y en campo contrario todas las veces que quiera y sin límite de tiempo (portero - jugador).
Cierre o líbero. Este jugador se ubica por delante del portero como base de la línea de tres jugadores al ataque y es el último jugador de campo a la defensiva. Este jugador suele ser el que mueve el juego, y es uno de los jugadores, después del portero, que debe organizar al equipo.
Alas. Jugadores que se ubican sobre las bandas. Deben subir y bajar sin parar y buscar siempre el apoyo a sus compañeros.
Pívot. Jugador del equipo más cercano a la portería rival, que cumple funciones ofensivas de recibir y jugar el balón a espaldas de la portería, ya sea para darse la vuelta y rematar o para pasar a sus compañeros; y defensivas, como integrar la primera línea defensiva al rival. Este jugador debe estar en constante movimiento, en busca de cualquier hueco para ofrecer un pase a un jugador sin marca.
Pablo.
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Este mes además de hacer otro tipo de actividades, lo hemos dedicado a los juegos populares.
Pilla-pilla
Se trata de un juego al que todos los niños del mundo mundial habrán jugado alguna vez. Es un juego muy simple y con pocas reglas, aunque puede tener múltiples variantes y versiones. Es el pilla-pilla, juego divertido donde los halla. No necesita material ninguno y el número de jugadores es ilimitado.
Uno de los participantes se la queda y deberá coger o tocar al resto de compañeros, cada vez que toque o coja a alguien pasará a coger también, así sucesivamente hasta que todos están cogidos.
Existen muchas variantes del juego, principalmente cambiando lo que le sucede al jugador alcanzado por un perseguidor (el que la lleva). Según la variante, puede tener que quedarse en el sitio hasta que otro jugador lo toque, tener que correr con el perseguidor sujetando su mano, o salir del juego. Es importante notar que en la mayoría de estas variantes, al tocar a otro jugador, el perseguidor no deja de llevarla. También existen variantes en las que se puede evitar ser tocado si antes se consigue realizar una acción, como quedarse quieto con los brazos en cruz y decir cuba o subirse a algún lugar elevado previamente determinado. En el primer caso, el jugador debe permanecer así inmóvil hasta que otro compañero le libere tocándole, con lo que el "que la lleva" puede optar por quedarse cerca esperando a que alguien se arriesgue a hacerlo para atraparle también.
Pablo.
